Γλώσσα
Περιγραφή δραστηριοτήτων
Εξετάσαμε τη "διάκριση της απρόσωπης αντωνυμίας από τα άρθρα" (σελ. 80 ασκ. 3) και ελέγξαμε την "εργασία" στο τετράδιο της γλώσσας έχετε: Να σημειώσετε στις παρενθέσεις πού έχουμε άρθρα και πού προσωπικές αντωνυμίες: Τον (____) τελευταίο καιρό τον (____) έχουν χάσει. Την (____) ιδέα για το (____) πάρτι εκείνος την (____) εμπνεύστηκε! Δίνοντας την (____) κιμωλία στο συμμαθητή μου την (____) έριξα κάτω. Τις (____) έδιωξαν από την (____) αίθουσα. Έσπασαν τα (____) μολύβια του, αλλά του (____) αγόρασαν καινούρια. Προχωρήσαμε στο επόμενο κείμενο: "Οι φίλοι τραγουδάνε" σελ. 81 του Β.Μ. Εξηγήσαμε το "άγνωστο" λεξιλόγιό του και είδαμε τι είναι και πώς σχηματίζονται οι "μαντινάδες". Δουλέψαμε τις ασκ. 1, ασκ. 2 και ασκ. 3 σελ. 81 του Β.Μ.Εργασίες
Μαθηματικά
Περιγραφή δραστηριοτήτων
Ελέγξαμε από το Τ.Ε. σελ. 49 την ασκ. 2 και δουλέψαμε την ασκ. 1. Προχωρήσαμε στο κεφ. 19ο - "Πολλαπλασιασμός φυσικού αριθμού ή κλάσματος σε κλάσμα - Αντίστροφοι αριθμοί". Είδαμε πώς πολλαπλασιάζουμε ένα φυσικό αριθμό με ένα κλάσμα (ο φυσικός x αριθμητή του και παρονομαστή ίδιος) ή ένα κλάσμα με ένα άλλο κλάσμα (οι αριθμητές πολλαπλασιάζονται μεταξύ τους και οι παρονομαστές πάλι μεταξύ τους). Είδαμε πώς βρίσκουμε το μέρος ενός φυσικού ή κλασματικού αριθμού (κάνοντας πολλαπλασιασμό αυτού με το κλάσμα). Τέλος, είδαμε ποιοι αριθμοί είναι μεταξύ τους αντίστροφοι (αυτοί που αν τους πολλαπλασιάσουμε μεταξύ τους έχουν αποτέλεσμα 1). Σχολιάσαμε τη θεωρία της σελ. 52 του Β.Μ.
Εργασίες
Για την επόμενη φορά έχετε ως "μελέτη" όσα σημειώσαμε στο τετράδιο θεωρίας και τη σελ. 52 του Β.Μ.
Ως "εργασίες" έχετε το πρβλ. 3 σελ. 50 και τις ασκ. 3 και ασκ. 4 σελ. 51 του Τ.Ε.
Γεωγραφία
Περιγραφή δραστηριοτήτων
Δεν προλάβαμε να προχωρήσουμε....Εργασίες
Σημειώσεις: Πρόγραμμα Τετάρτης: 1η ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ, 2η ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ, 3η ΕΝΙΣΧ. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ, 4η ΑΓΓΛΙΚΑ, 5η ΦΥΣΙΚΗ , 6η ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΑΝΤΙ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ. Σχολάμε στις 13:15 (6-ωρο).
