Μαθηματικά
Περιγραφή δραστηριοτήτων
Αφιερώθηκε επιπλέον χρόνος στο κεφάλαιο της Φυσικής περι διατροφής και σύνδεσή της με τη σωματική άσκηση. Τη διαδικασία της πέψης και την κυκλοφορία του αίματος. Το ρόλο των λιποκυττάρων και πότε δημιουργούνται. Για ποιους λόγους δεν πρέπει να κάνουμε έντονη σωματική άσκηση αμέσως μετά το γεύμα.
Εργασίες
α) 14/8 + 6/4
β) 3 5/9 - 2 5/6
γ) 7 2/4 x 6/10
δ) 5 x 6/4
ε) 4 8/3 x 3/9
Γεωγραφία
Περιγραφή δραστηριοτήτων
Λόγω έλλειψης χρόνου τα παιδιά ανέλαβαν να μελετήσουν το υλικό ερωτήσεων που ακολουθεί σε συνδυασμό με το χάρτη που τους μοιράστηκε... στο σπίτι.Εργασίες
Για την επόμενη φορά έχετε ως "μελέτη" όσα είδαμε στις σελ. 38 έως 40 του B.M.
Ως "εργασίες" έχετε τις ασκ. 1 και ασκ. 2 (βασιστείτε στο χάρτη που σας μοιράστηκε και βάλτε αριθμούς πάνω στο χάρτη της άσκησης) σελ. 16 του Τ.Ε. Επίσης, να εντοπίσετε-υπογραμμίσετε τις απαντήσεις τους στο βιβλίο:
1. Τι ονομάζουμε «νησιωτικό σύμπλεγμα»;
2. Ποια
είναι τα κυριότερα νησιωτικά συμπλέγματα της Ελλάδας; Σε ποιο πέλαγος
βρίσκεται κάθε νησιωτικό σύμπλεγμα; Πού βρίσκονται πάνω στο χάρτη; (που σας μοιράστηκε)
3. Ποια είναι τα 10 μεγαλύτερα νησιά της Ελλάδας; Σε ποιο πέλαγος βρίσκεται κάθε νησί; Πού βρίσκονται πάνω στο χάρτη; (που σας μοιράστηκε)
4. Τι
μέρος της Ελλάδας καλύπτουν τα ελληνικά νησιά; Πόσα είναι περίπου στο
σύνολό τους και σε ποιο κυρίως πέλαγος βρίσκονται; Τι γνωρίζετε για τη
γενική μορφολογία τους εδάφους των ελληνικών νησιών;
Φυσική
Περιγραφή δραστηριοτήτων
Ελέγξαμε την ασκ. 1 σελ. 50 του Τ.Ε. και εξετάσαμε το προηγούμενο κεφάλαιο. Προχωρήσαμε στο επόμενο κεφ. 5ο - "Τροφές και ενέργεια". Είδαμε τη μονάδα μέτρησης της ενέργειας, πού βρίσκουμε ενέργεια και πώς καταναλώνουμε ενέργεια. Θα το ολοκληρώσουμε αύριο...Εργασίες
Σημειώσεις: Πρόγραμμα Πέμπτης: 1η ΓΛΩΣΣΑ, 2η ΓΛΩΣΣΑ, 3η ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ, 4η ΦΥΣΙΚΗ, 5η ΑΓΓΛΙΚΑ, 6η Τ.Π.Ε. Σχολάμε στις 13:15 (6-ωρο).
