Γλώσσα
Περιγραφή δραστηριοτήτων
Δουλέψαμε το κείμενο της ασκ. 5 σελ. 38. Μας επισκέφθηκε η "Δημόσια Κινητή Βιβλιοθήκη Ρεθύμνου", όπου τα παιδιά διάλεξαν και δανείστηκαν βιβλία της... (αναφέρονται στο σύστημα ηλεκτ. βιβλιοθ. της τάξης)
Εργασίες
Για την επόμενη φορά έχετε ως μελέτη την "ορθογραφία" της ενότητας, δηλαδή τις εξής λέξεις επανάληψη: κλείνω, συνοικία, νεοκλασικός, πλανόδιος, παγοπώλης, ξένοιαστος, σκοτεινιάζω, πολυκατοικία, ηχορύπανση, θόρυβος, πολιτιστικός, εκδήλωση, φεστιβάλ, συμπρωτεύουσα, πολιούχος, πολιτεία, διεθνής, ειλικρινείς, δημοφιλές, οδόστρωμα, διέξοδος, είσοδος, προάστιο, αποπνικτικός, υπόγειος, πλεονέκτημα, εγκαίνια, διέλευση, συρμός, λεωφορείο, τρόλεϊ (όσες λέξεις είναι με έντονα γράμματα αφορούν τα παιδιά της διαφοροποιημένης ορθογραφίας). Ως "εργασία" έχετε να εντοπίσετε το "λεξιλόγιο" της ενότητας μέσα από την 3η σελίδα του φυλλ. ΓΛ_Ε_3 εκτός από τις 4 τελευταίες που θα τις δούμε τη Δευτέρα.Μαθηματικά
Περιγραφή δραστηριοτήτων
Έγιναν οι τελικές διοθρώσεις από κάποια παιδιά των επαναληπτικών. Δόθηκαν για ενημέρωση των Γονέων. Προχωρήσαμε στη Β' Ενότητα και συγκεκριμένα στο κεφ. 8ο - "Η πρόσθεση και αφαίρεση στους φυσικούς αριθμούς". Είδαμε τους όρους της πρόσθεσης: προσθετέοι και άθροισμα και τους αντίστοιχους της αφαίρεσης: μειωτέος, αφαιρετέος και διαφορά. Σε ποια περίπτωση ισχύει η αντιμεταθετική ιδιότητα και πώς κάνουμε τις επαληθεύσεις της πρόσθεσης (άθροισμα - έναν προσθετέο = άλλος προσθετέος) και της αφαίρεσης (διαφορά + αφαιρετέος = μειωτέος ή μειωτέος - διαφορά = αφαιρετέος). Καταγράψαμε παραδείγματα στο τετράδιο θεωρίας. Δουλέψαμε τις εργασίες της σελ. 25, τις εφαρμογές και τις ασκήσεις "αναστοχασμού" της σελ. 26 του Β.Μ. Τέλος, είδαμε τις ασκ.1, ασκ. 3 και πρβλ. 2 σελ. 25 και 26 του Τ.Ε.
Εργασίες
Για την επόμενη φορά έχετε ως "μελέτη" όσα είδαμε στις σελ. 25 και 26 του Β.Μ. και όσα καταγράψαμε στο τετράδιο θεωρίας.Φυσική
Περιγραφή δραστηριοτήτων
Δεν προλάβαμε να προχωρήσουμε παρακάτω...Εργασίες
Δεν έχετε κάποια εργασία.Περιγραφή δραστηριοτήτων
Εξετάσαμε το μέρος του κεφαλαίου που είχαμε δουλέψει και ολοκληρώσαμε το κεφ. 5ο - "Μεγάλες αλλαγές στη διοίκηση της αυτοκρατορίας". Δουλέψαμε νοηματικά το υπόλοιπο μέρος του κειμ. της σελ. 22 του Β.Μ. (4 τελευταίες παραγράφους). Είδαμε νοηματικές ερωτήσεις και διάγραμμα του κειμένου, όπως και σχετικό βίντεο: https://www.youtube.com/watch?v=32XlfhK9wGg