Γλώσσα
Περιγραφή δραστηριοτήτων
Δεν προλάβαμε να προχωρήσουμε....
Εργασίες
Δεν έχετε κάτι για την επόμενη φορά…Μαθηματικά
Περιγραφή δραστηριοτήτων
Ελέγξαμε τις ασκ. 1, ασκ. 4 και ασκ. 5 σελ. 29 και 30 του Τ.Ε. Ολοκληρώσαμε το κεφ. 10ο - "Πολλαπλάσια και Διαιρέτες" δουλεύοντας τις ασκ. 2 και ασκ. 3 και τα πρβλ. 1, πρβλ. 2 και πρβλ. 4 σελ. 29 και 30 του Τ.Ε.
Εργασίες
Για την επόμενη φορά έχετε ΞΑΝΑ ως "μελέτη" όσα είδαμε στις σελ. 29 και 30 του Β.Μ. και όσα καταγράψαμε στο τετράδιο θεωρίας.Ως "εργασίες" έχετε στο τετράδιο ασκήσεων να λύσετε τα εξής προβλήματα:
1ο πρβλ:
Τρία λεωφορεία, το Γ, το Δ και το Ε, ξεκινούν από την ίδια στάση στις
9:00 το πρωί. Το λεωφορείο Γ περνάει από τη στάση κάθε 10 λεπτά, το
λεωφορείο Δ κάθε 15 λεπτά και το λεωφορείο Ε κάθε 6 λεπτά. Τι ώρα θα
ξανασυναντηθούν στη στάση και τα τρία λεωφορεία ταυτόχρονα; (βλ. πρβλ. 2 σελ. 30)
2ο πρβλ:
Η γιαγιά του Πέτρου μάζεψε 36 αυγά από τον κοτέτσι της αυτή την
εβδομάδα και θέλει να τα βάλει σε αυγοθήκες, έτσι ώστε κάθε αυγοθήκη να
έχει τον ίδιο αριθμό αυγών. Πόσα αυγά μπορεί να βάλει σε πόσες αυγοθήκες
έτσι ώστε να μη μείνει κανένα αυγό από τα 36 απ’ έξω; Να βρεις όλες τις
δυνατές περιπτώσεις. (βλ. πρβλ. 4 σελ. 30)
Φυσική
Περιγραφή δραστηριοτήτων
Ολοκληρώσαμε το κεφ. 2ο - "Μελετάμε τα διαλύματα" καταγράφοντας τις παρατηρήσεις μας στις σελ. 34 έως 36. Δουλέψαμε τις ασκ. 1, 2, 3 σελ. 37 του Τ.Ε. Δουλέψαμε το περιεχόμενο του φυλλ. ΦΥΣ_Ε_3 με επαναληπτικό υλικό στη Β' ενότητα: Μίγματα. Επίσης, εφαρμόσαμε όσα σχολιάσαμε μέσα από τις διαδραστικές ασκήσεις: https://schoolarxeio23.blogspot.com/p/blog-page_27.htmlΕργασίες
Την επόμενη φορά (όχι αύριο) θα γράψετε επαναληπτικό στη Β' ενότητα. Για την προετοιμασία σας βασιστείτε στο υλικό του φυλλ. ΦΥΣ_Ε_3 και στις διαδραστικές ασκήσεις: https://schoolarxeio23.blogspot.com/p/blog-page_27.htmlΣημειώσεις: Προσωρινό πρόγραμμα Παρασκευής: 1η ΙΣΤΟΡΙΑ, 2η ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ, 3η ΓΛΩΣΣΑ, 4η ΓΛΩΣΣΑ, 5η ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΑΝΤΙ ΦΥΣΙΚΗ, 6η ΜΟΥΣΙΚΗ. Σχολάμε στις 13:15 (6-ωρο).
