Γλώσσα
Περιγραφή δραστηριοτήτων
Εξετάσαμε την "ανάγνωση" και το "λεξιλόγιο" των κειμ. της σελ. 58 του Β.Μ. και ελέγξαμε τις ασκήσεις του τετράδιο της γλώσσας:α) Να κλίνετε το επίθετο "ο χρυσαφής, η χρυσαφιά, το χρυσαφί" και το "ο παχύς, η παχιά, το παχύ".
β) Να "μεγαλώσετε" τις παρακάτω προτάσεις συμπληρώνοντας όσα παραπάνω επίθετα ταιριάζουν:
"Το πρόβατο έτρεχε στο λιβάδι",
"Το καναρίνι τριγύριζε στο κλουβί",
"Η κότα τσίμπησε τον σπόρο".
Προχωρήσαμε στο επόμενο κείμενο: "Τα ζώα της εξοχής" σελ. 61 του Β.Μ. Δουλέψαμε τη νοηματική ασκ. 1 σελ. 61. Μιλήσαμε για το "οριστικό" και το "αόριστο" άρθρο, πώς τα διακρίνουμε και σε ποιες περιπτώσεις το χρησιμοποιούμε (ασκ. 2 σελ. 62 του Β.Μ.). Εξηγήσαμε την ερμηνεία των επιθέτων της ασκ. 4 σελ. 63 (κάτω).
Εργασίες
Ως "ορθογραφία" έχετε τις εξής λέξεις: ζυγώνω, δαγκωνιά, αγριεύω, θυμωμένος, απελπισμένος, εξημερωμένος, θηλυκός, πρόβειος, χοιρινός, υγιεινός, ζωηρός. (όσες λέξεις είναι με έντονα γράμματα αφορούν τα παιδιά της εξατομικευμένης ορθογραφίας).
Ως "εργασίες" έχετε την ασκ. 3 (βλ. κειμ. ασκ. 2 και όσα σχολιάσαμε προφορικά) σελ. 63 του Β.Μ. και την ασκ. 9 (θυμηθείτε τι αναφέραμε για το "οριστικό" και "αόριστο" άρθρο σελ. 62) σελ. 39 του Τ.Ε.
Μαθηματικά (έκτακτα)
Περιγραφή δραστηριοτήτων
Συνεχίσαμε στο κεφ. 16ο - "Ισοδυναμία κλασμάτων - Απλοποίηση κλασμάτων". Καταγράψαμε τη θεωρία τους και σχετικά παραδείγματα στο τετράδιο των μαθηματικών.Εργασίες
Ως "εργασίες" έχετε
1. Να συμπληρώσετε τα κλάσματα ώστε να ισχύουν οι "ισοδυναμίες":
α) 2/8 = ?/56
β) 4/3 = 16/?
γ) 2/8 = ?/4
δ) ?/10 = 20/40
ε) 6/? = 36/42
στ) ?/49 = 3/7
2. Να φτιάξετε ένα μικρότερο και ένα μεγαλύτερο "ισοδύναμο" κλάσμα για καθένα από τα παρακάτω:
α) ?/? = 16/12 = ?/?
β) ?/? = 50/20 = ?/?
γ) ?/? = 64/12 = ?/?
δ) ?/? = 27/6 = ?/?
Φυσική
Περιγραφή δραστηριοτήτων
Προχωρήσαμε στο επόμενο κεφ. 3ο - "Η ενέργεια αλλάζει συνεχώς μορφή". Είδαμε πώς η ενέργεια "αλλάζει" - μετατρέπεται σε άλλες μορφές σε συσκευές που χρησιμοποιούμε καθημερινά: "από ηλεκτρική σε θερμότητα ή κινητική", "από χημική σε θερμότητα ή φωτεινή". Καταγράψαμε διάφορες παρατηρήσεις στις σελ. 45 έως 46 του Τ.Ε. Αναφέραμε σχετικά παραδείγματα.Μπορείτε να δείτε το σχετικό βιντεάκι: https://www.youtube.com/watch?v=0r34QQEEedo.
Θα ολοκληρώσουμε το κεφάλαιο (με καταγραφές) την επόμενη φορά...
Εργασίες
Σημειώσεις: Πρόγραμμα Δευτέρας: 1η ΕΡΓ. ΔΕΞΙΟΤ., 2η Κ.Π.Α., 3η ΕΝΙΣΧ. ΜΑΘ., 4η ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ, 5η ΓΛΩΣΣΑ , 6η ΙΣΤΟΡΙΑ. Σχολάμε στις 13:15 (6-ωρο). Μοιράστηκε Υπευθ. Δηλ. για την εκπαιδευτική εκδρομή της Τετάρτης.
