Ιστορία
Περιγραφή δραστηριοτήτων
Τα παιδιά έγραψαν επαναληπτικό (φυλλ. ΙΣΤ_Ε_5) στο Β' μέρος της Β’ Ενότητας: «Η Ρωμαϊκή αυτοκρατορία μεταμορφώνεται» (κεφ. 9 έως 12). Επίσης, έκαναν αυτοδιορθώσεις - συμπληρώσεις στο γραπτό του Α' μέρους (φυλλ. ΙΣΤ_Ε_4).Εργασίες
Δεν έχετε κάτι για την επόμενη φορά… ΚΑΛΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΚΥΝΗΓΙ!
Γλώσσα
Περιγραφή δραστηριοτήτων
Τα παιδιά έκαναν αυτοδιορθώσεις - συμπληρώσεις στο γραπτό του (φυλλ. ΓΛ_Ε_6). Δεν προχωρήσαμε παρακάτω...Εργασίες
Δεν έχετε κάτι για την επόμενη φορά…
Μαθηματικά
Περιγραφή δραστηριοτήτων
Ελέγξαμε τις εξής ασκήσεις:1. Να συγκρίνετε τα παρακάτω κλάσματα από το μικρότερο προς το μεγαλύτερο:
α) 6/7 , 9/7 , 15/7 , 3/7 , 7/7
β) 9/8 , 9/5 , 9/10 , 9/9 , 9/12
γ) 12/10 , 9/8 , 4/5
δ) 6/9 , 10/18 , 2/3.
2. Να φτιάξετε 3 κλάσματα που να είναι:
α) κοντά στην ολοκληρωμένη μονάδα
β) κοντά στο μηδέν
γ) κοντά στο μισό (όχι ακριβώς το μισό!)
Δουλέψαμε
τις ασκ. 4, ασκ. 5 και ασκ. 6 σελ. 47 και 48 του Τ.Ε. Προχωρήσαμε στο
κεφ. 18ο - "Πρόσθεση και αφαίρεση κλασμάτων". Είδαμε πώς προσθέτουμε και
αφαιρούμε ομώνυμα μεταξύ τους κλάσματα (πράξεις μόνο στους αριθμητές)
και πώς ετερώνυμα κλάσμα (βρίσκουμε Ε.Κ.Π. παρονομαστών και μετά πράξεις
στους αριθμητές).
Εργασίες
Δεν έχετε κάτι για την επόμενη φορά…
Φυσική
Περιγραφή δραστηριοτήτων
Δεν προχωρήσαμε παρακάτω...Εργασίες
Δεν έχετε κάτι για την επόμενη φορά…
Σημειώσεις: Πρόγραμμα Δευτέρας: 1η ΕΡΓ. ΔΕΞΙΟΤ., 2η Κ.Π.Α., 3η ΕΝΙΣΧ. ΜΑΘ., 4η ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ, 5η ΓΛΩΣΣΑ , 6η ΙΣΤΟΡΙΑ. Σχολάμε στις 13:15 (6-ωρο). Μοιράστηκε Υπευθ. Δηλ. για την εκπαιδευτική εκδρομή της Τρίτης.
