Γλώσσα
Περιγραφή δραστηριοτήτων
Ελέγξαμε την άσκηση του τετραδίου εργασιών: Να εντοπίσετε ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι "επαυξημένες" ή "απλές" και να τις μετατρέψετε στο αντίθετο: α. Ένα θηλυκό νεογέννητο γατάκι πέρασε τον κατηφορικό δρόμο. β. Το γουρούνι γύρισε αγριεμένο! γ. Η ασπρόμαυρη χήνα περπατούσε γρήγορα στη μικρή λιμνούλα. δ. Ο σκύλος κρύφτηκε κάτω από το κρεβάτι. ε. Ένα άλογο χλιμίντρισε. στ. Η κότα έφαγε τον καλαμποκόσπορο. Δουλέψαμε το "λεξιλόγιο" της ενότητας μέσα από την 3η σελίδα του φυλλ. ΓΛ_Ε_5 και το κείμενο της σελ. 34 του Τ.Ε.Εργασίες
Μαθηματικά
Περιγραφή δραστηριοτήτων
Δεν προλάβαμε να προχωρήσουμε...Εργασίες
Αύριο να κρατάτε τα Μαθηματικά.
Ιστορία
Περιγραφή δραστηριοτήτων
Δουλέψαμε τις επαναληπτικές ερωτήσεις των τεσσάρων πρώτων κεφαλαίων της ενότητας (κεφ. 5, 6, 7 και 8) μέσα από φυλλάδιο ΙΣΤ_Ε_3 και λύσαμε σχετικές απορίες...Εργασίες
Φυσική
Περιγραφή δραστηριοτήτων
Ολοκληρώσαμε το κεφ. 3ο - "Η ενέργεια αλλάζει συνεχώς μορφή". Είδαμε πώς η ενέργεια "αλλάζει" - μετατρέπεται σε άλλες μορφές σε συσκευές που χρησιμοποιούμε καθημερινά: "από ηλεκτρική σε θερμότητα ή κινητική", "από χημική σε θερμότητα ή φωτεινή". Ολοκληρώσαμε τις παρατηρήσεις και το συμπέρασμα στις σελ. 45 έως 47 του Τ.Ε.Εργασίες
Σημειώσεις: Πρόγραμμα Παρασκευής: 1η ΙΣΤΟΡΙΑ, 2η ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ, 3η ΓΛΩΣΣΑ, 4η ΓΛΩΣΣΑ, 5η ΦΥΣΙΚΗ, 6η ΜΟΥΣΙΚΗ. Σχολάμε στις 13:15 (6-ωρο).
