Μαθηματικά
Περιγραφή δραστηριοτήτων
Συνεχίσαμε στο κεφ. 18ο - "Πρόσθεση και αφαίρεση κλασμάτων". Σχολιάσαμε την θεωρία και δουλέψαμε τις εφαρμογές με πράξεις "μεικτών κλασμάτων" (είτε μετατροπή τους σε απλά κλάσματα και εφαρμογή ότι ξέρουμε για τις προσθέσεις - αφαιρέσεις, είτε ξεχωριστά πράξεις του "ακέραιου" μέρους τους και ξεχωριστά του "κλασματικούς" μέρους τους). Από το Τ.Ε. δουλέψαμε την ασκ. 4 και εξηγήσαμε το πρβλ. 1 σελ. 49 του Τ.Ε.Εργασίες
Για την επόμενη φορά έχετε ως "μελέτη" όσα σημειώσαμε στο τετράδιο θεωρίας και τη σελ. 50 του Β.Μ.
Ως "εργασίες" έχετε στο τετράδιο να κάνετε τις εξής πράξεις:
α) 13/5 - 7/5 =
β) 12/8 + 9/5 + 4/20=
γ) 2 4/6 - 1 3/4 =
δ) 4 2/7 + 3 10/14 =
και από το Τ.Ε. την ασκ. 2 (όπου
χρειάζεται κάντε τα ομώνυμα και μετατρέψτε την 1 σε κλάσμα που σας
βολεύει με ίδιο αριθμητή ή παρονομαστή... μ' αυτά που κάνατε ομώνυμα ...
για να γίνει πιο εύκολη η σύγκριση). Επίσης, να ολοκληρώσετε το πρβλ. 1 σελ. 49.
Προβολή ταινίας
Περιγραφή δραστηριοτήτων
Παρακολουθήσαμε την ταινία: "Wonder" (https://www.youtube.com/watch?v=ngiK1gQKgK8).Aφηγείται την ιστορία ενός αγοριού που γεννήθηκε με σοβαρές κρανιοπροσωπικές δυσμορφίες και έχει περάσει πολλές χειρουργικές επεμβάσεις. Για πρώτη φορά στη ζωή του αφήνει την κατ’ οίκον εκπαίδευση και πηγαίνει σε κανονικό σχολείο, στην Ε΄ Δημοτικού. Μέσω της ταινίας αναδεικνύεται η δύναμη της ενσυναίσθησης, της φιλίας και της διαφορετικότητας, με το αγόρι, τελικά, να γίνεται πηγή έμπνευσης για όλη την κοινότητα.
Σημειώσεις: Πρόγραμμα Πέμπτης: 1η ΓΛΩΣΣΑ, 2η ΓΛΩΣΣΑ, 3η ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ, 4η ΦΥΣΙΚΗ, 5η ΑΓΓΛΙΚΑ, 6η Τ.Π.Ε. Σχολάμε στις 13:15 (6-ωρο).
