Γλώσσα
Περιγραφή δραστηριοτήτων
Ελέγξαμε την "ορθογραφία" της ενότητας και ολοκληρώσαμε την επανάληψη των "γραμματικών φαινομένων" της μέσα από τις επαναληπτικές εργασίες του φυλλ. ΓΛ_Ε_5 (2η σελίδα του).Εργασίες
ΤΗΝ ΤΕΤΑΡΤΗ (έκτακτα) ΘΑ ΓΡΑΨΕΤΕ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΣΤΗΝ ΕΝΟΤΗΤΑ 4 - "ΤΑ ΖΩΑ ΠΟΥ ΖΟΥΝ ΚΟΝΤΑ ΜΑΣ".
Για την προετοιμασία σας βασιστείτε στο "λεξιλόγιο" της ενότητας μέσα από την 3η σελ. του φυλλ. ΓΛ_Ε_5 (οι λέξεις με "έντονα γράμματα" αφορούν το "εξατομικευμένο" λεξιλόγιο).
Στην "ορθογραφία" των εξής λέξεων της ενότητας: μυρίζω, νόστιμος, συλλογίζομαι, πειράζομαι, κακιωμένος, προτέρημα, ελάττωμα, εύθυμος, υποχωρητικός, πρόθυμος, τολμηρός, επιπόλαιος, αφελής, ευέξαπτος, ιδιότροπος, πεισματάρης, εκδικητικός, αναίσθητος, ζηλιάρης, πονηρός, γενναίος, ακίνδυνος, φιλήσυχος, βολικός, μοιάζω, υπομονετικός, τρίχωμα, συνδυασμός, χρειάζομαι, καθιστικός, ύπουλος, μονόχνοτος, αποκλειστικός, ζυγώνω, δαγκωνιά, αγριεύω, θυμωμένος, απελπισμένος, εξημερωμένος, θηλυκός, πρόβειος, χοιρινός, υγιεινός, ζωηρός (οι λέξεις με "έντονα" είναι η "εξατομικευμένη" ορθογραφία).
και, τέλος, στη "γραμματική" της ενότητας μέσα από τις επαναληπτικές εργασίες της 1ης και 2ης σελ. του φυλλ. φυλλ. ΓΛ_Ε_5.
Μαθηματικά
Περιγραφή δραστηριοτήτων
Προχωρήσαμε στο επόμενο κεφ. 17ο - "Σύγκριση και διάταξη κλασμάτων". Είδαμε ποια κλάσματα ονομάζουμε "ομώνυμα" και ποια "ετερώνυμα" μεταξύ τους. Αναφέραμε ότι στα ομώνυμα κλάσματα μεγαλύτερο είναι αυτό που έχει μεγαλύτερο αριθμητή, ενώ στα ετερώνυμα με ίδιους αριθμητές μεγαλύτερο είναι αυτό που έχει μικρότερο παρονομαστή, δείχνοντας και παραδείγματα. Θα συνεχίσουμε αύριο...Εργασίες
Ιστορία
Περιγραφή δραστηριοτήτων
Δουλέψαμε από το φυλλάδιο ΙΣΤ_Ε_3 τις ερωτήσεις των τεσσάρων τελευταίων κεφαλαίων της ενότητας (κεφ. 9, 10, 11 και 12). Εντοπίσαμε τις απαντήσεις και λύσαμε απορίες.Εργασίες
Πρόγραμμα Τρίτης: 1η ΓΛΩΣΣΑ, 2η ΓΛΩΣΣΑ, 3η ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ, 4η ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ, 5η ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ, 6η ΑΓΓΛΙΚΑ. Σχολάμε στις 13:15 (6-ωρο).
